Alors que le monde a célébré la quatrième Journée internationale de l'éducation, le 24 janvier, nous devons renouveler notre engagement en faveur d’une transformation de l'éducation qui permette de construire un avenir meilleur pour nos enfants, conformément aux promesses des objectifs de développement durable (ODD).
Le Cadre d'engagement transitionnel est le document de planification stratégique global qui encadre les activités d’appui du système des Nations Unies en 2022.
L'équipe des Nations Unies en Afghanistan a lancé le Cadre d’engagement transitionnel de l’Unité d’action des Nations Unies afin de réduire la souffrance du peuple afghan en sauvant des vies et en aidant au maintien des services de base - tels que la santé et l'éducation - et à la préservation des systèmes communautaires essentiels dans le pays.
Ce document définit les normes et procédures applicables aux Groupes thématiques sur l'égalité des sexes. Il a pour objectif d’accompagner les équipes de pays des Nations Unies dans la constitution et la gestion de tels groupes.
À travers la Stratégie relative aux activités opérationnelles - un cadre qui permet de mettre à profit les activités opérationnelles communes à toutes les entités et équipes de pays de l’ONU -, certains services communs ont été sélectionnés pour leur capacité à générer un fort impact.
À l’heure où les médias commencent à se désintéresser de l'éruption et du tsunami qui ont frappé les îles Tonga, le responsable de la coordination des activités de développement des Nations Unies dans le pays adresse un message au monde : Le peuple tongien va avoir besoin d'une aide durable pour se remettre de cette catastrophe.
Cette année, la Journée internationale de l'éducation est l’occasion d’explorer les moyens que nous pourrions mettre en œuvre pour travailler ensemble à enclencher les transformations majeures nécessaires à la réalisation du droit fondamental de chacun à l'éducation et à la construction d’un monde plus durable, plus inclusif et plus pacifique pour toutes et tous.
Le Coordonnateur résident des Nations Unies au Sénégal, Siaka Coulibaly, est revenu, au cours d’un entretien, sur une mission de terrain effectuée avec l’équipe de pays dans les régions de Saint Louis et Matam, au nord du Sénégal, du 15 au 19 novembre 2021.
En Haïti, les enfants retournent peu à peu à l'école grâce à un ambitieux programme de reconstruction des écoles détruites par le séisme survenu dans le pays en août 2021.
"Ce sont les jeunes qui peuvent faire pencher la balance du bon côté dans la lutte contre les changements climatiques", s’est enthousiasmée Manal Bidar, une jeune militante marocaine originaire d’Agadir et engagée dans l’action climatique.
